ACENTUACIÓN
Ejercicios con palabras agudas:
1.) Señala las agudas.
Marca las palabras agudas de esta serie:
a) General
b) Zángano
c) Teléfono
d) Nombre
e) Adalid
f) Candidez
2 Señala las agudas.
Marca las palabras agudas de esta serie:
a) Avestruz
b) Óvalo
c) Vestíbulo
d) Mástil
e) Violín
f) Rehén
Coloca las palabras en los espacios correspondientes.
Acentúa las que lo necesiten y colócalas en la frase correspondiente.
Si no conoces el significado de alguna búscalo en el diccionario.
Incluye estas palabras en los espacios que consideres acentuándolas si es necesario.:
principal
querubin
transversal
colateral
comensal
Benjamin
bumeran
dialectal
cenital
alacran.
Esta palabra tiene un uso___________dado que sólo se utiliza en algunas zonas.
Sólo existe un arma que si la lanzas vuelve hacia ti: el____________________
Es el más pequeño de su casa y el predilecto de sus padres, o sea el ____________________
Sigue por esta carretera y cuando surja otra ______________ has de girar a la derecha.
A veces en pintura se representa a Dios rodeado de un coro y en él siempre destaca un ______________
No es un pariente directo, sino ________________ .
¡Vaya un ________________ que tenemos hoy a la mesa!. Apenas come y exige un montón.
Caía sobre su cabeza una luz _____________ y entre eso y la gorra que llevaba no lo conocí.
Cuando salgáis al jardín, tened cuidado porque ayer vi un____________ y su picadura es venenosa.
Ejercicios con graves o llanas
1.) Señala las llanas.
Marca las palabras llanas de esta serie:
a) Azúcar
b) Síntoma
c) Virus
d) Nombrar
e) Pluma
f) Óscar
2.) Señala graves o llanas.
Marca las palabras llanas de esta serie
a) Disco
b) Médico
c) Cuadro
d) Elegir
e) Cénit
f) Pueblo


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