PROYECTO COLABORATIVO PARA EJERCITAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS: interpretar, argumentar y proponer

ACUDIENTES y ESTUDIANTES DE 9° 2013 Respetuoso saludo, Desde las clases de humanidades (lengua castellana y lectura)invitamos a los acudientes de los adolescentes de 9° para que escuchen estos audios, relacionado con la formación de nuestros jóvenes. Después de escucharlo, pueden escribir una reflexión sobre los puntos expuestos aquí; a través de este blog o en una hoja de bloc, en el fólder. Recordar que estamos estudiando y queremos siempre mejorar nuestra expresión escrita, por lo tanto, no se debe olvidar el escribir correctamente las palabras, usar los signos de puntuación, las mayúsculas, las tildes cuando sea necesario..., podríamos ayudarnos de un diccionario antes de ENVIAR. ¡Bendiciones para todos! DEBO RECORDAR: USAR LAS LETRAS MAYÚSCULAS AL INICIAR Y EN LOS NOMBRES PROPIOS, USAR LAS COMAS Y EL PUNTO. ESCRIBIR COMPLETAS LAS PALABRAS, COLOCAR TILDE DONDE SEA NECESARIO: USA DICCIONARIO, REVISA Y CORRIGE. RECUERDA QUE ES TU DESEMPEÑO EN LA PRODUCCIÓN ESCRITA. ESCUCHA EN FAMILIA, ESCRIBE UN RELATO Y LUEGO EXPRESA OPINIONES. Este proyecto de comunicación establece relación con el proyecto colaborativo de la red social de los medios masivos de información. Es por eso que desde este blog, de carácter pedagógico, se invita a los usuarios a entrar al blog sobre sexualidad, en la cadena radial Caracol: www.caracol.com.co/sexualidadinteligente